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    神木:坚持把教育作为第一民生工程 促进教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”

    来源:文化艺术网-文化艺术报 作者: 时间:2022-07-27


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    滨河新区 崔亚军摄


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    神木中学  郝丽 摄

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    幼儿园老师与孩子们的开心时刻 崔亚军 摄

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    认真学习的学生们  刘毛毛 摄


    2019年以来,神木累计投资21.3亿元实施重点教育项目41个;每年安排2000万元教师培训经费;今年,拿出高中教育高质量资金1000万元用于奖励老师和学生;今年高考,神木中学一本总上线率为78.24%、文科一本上线率为79.81%,榆林市文科前十名神木有7人,包揽榆林市文科前5名,其中呼琛鏸同学被清华大学录取,职教中心就业率始终领跑全省……
      一组组数据,诠释了作为县域经济综合竞争力中西部第一的神木在教育事业方面的飞速发展变化。正如2022年政府工作报告中指出的:“坚持把教育作为第一民生工程?!比昀?,神木坚持教育优先发展战略,努力办好人民满意的教育,为神木高质量发展发挥了重要作用。
      下好“建设棋”答好“公平卷”
      让每个孩子“上好学”

      走进神木中学、十三中、十四中、九小等新建校园,优美的校园环境、齐全的教育设施、明亮宽敞的教室、课外活动空间,让人耳目一新。
      2019年以来,神木不断优化教育教学环境,推动学校办学条件改善,按照普惠均衡、就近便民的原则,调整优化学校布局,建设教育基础设施,累计投资21.3亿元,实施重点教育项目41个,新增学位3.2万个。改迁、扩建学校21所,进行“填空式”学校建设,十三中、九小等16所学校建成投用,城市教育资源分布日趋均衡。学前教育毛入学率、普惠性幼儿园占比、“三类”残疾儿童受教育率均达到100%。义务教育质量全市领先,中考成绩保持榆林市前3位,创建成全国义务教育基本均衡发展先行县。
      在近日举行的神木市教育高质量发展推进工作会上释放出重要信息,今后,神木市将以创建全国义务教育优质均衡发展先行市为抓手,优化教育资源配置,促进教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”。
      神木按照“老城15分钟、新区划片配套”思路,补齐基础设施短板,兼顾完善大柳塔、锦界、大保当等人口大镇学校布局。启动教育项目三年攻坚行动,推动滨河新区九年制学校、西沙中学、鸳鸯塔小学等新建项目开工。到明年末,全市将新建幼儿园7所、小学6所、初中3所、高中1所,扩充学位5000个,全面消除“大班额”现象。落实新增住宅小区配套幼儿园建设,做到学校与项目同步规划、同步建设、同步交付。
      搭建教育资源公共服务平台,逐步形成覆盖全市、协同服务、互联互通的教育云服务体系。进行数字校园建设,推动内网、外网、无线、网络电视、视频会议五个“全覆盖”。全面实施“教育信息技术2.0行动计划”,建设远程网络实训室,推广云课堂录播,开展“一师一优课、一课一名师”在线直播,探索信息技术与教育教学的融合发展之路。
      下好“改革棋”答好“质量卷”
      让神木教育“上台阶”

      今年,神木在全国范围内公开选聘优秀校长,高薪聘任焦献平同志为神木中学校长。
      培养人民满意的校长队伍,是神木不断努力的方向。神木全面推行校长职级制和教师“县管校聘”改革,加快实现教育家治校、教育家办学。进一步健全校长选拔培养、交流任用的长效机制,实施党组织领导下的校长负责制,让校长专心抓业务、抓管理,对于能力出众、素质过硬、业绩突出的校长大力表彰奖励、交流重用。
      2019年以来,神木先后出台了推动教育高质量发展、加快神木中学名校建设、加快教育高质量发展的十条措施等政策文件,明确了40条具体改革措施,深化办学体制改革。北大培文、西交康桥等“名校+”联合办学模式落地,“阳光招生、均衡编班”获得社会普遍赞誉。教育评价进一步改革,新一届60名督学全部竞聘上岗,中考综合素质评价全面推行,教师职称评定“五唯”痼疾基本破除。深入推进课堂教学改革,搭建教育联合体6个,率先推行“高效课堂”,涌现出一批省市级课改先进单位。
      同时,聚焦建队伍、提能力,提升师资水平。三年来,神木市增加教育系统编制930个,通过名师工程、引才计划、校园招聘、事业单位联考、辅导教师招考等方式,引进省市级名优教师8人,聘用公费师范生29人,招聘在编教师、辅导教师1800人,完成教师交流轮岗740人次。坚持抓培训、提技能,落实教师全员培训制度,建立教坛新秀、教学能手、学科带头人、教育名师四级骨干教师升级换挡机制,每年安排2000万元培训经费,新建名师工作室3个,学科带头人工作坊13个,培养名优教师1500名、教学能手200名,轮训教师超1万人次。
      义务教育阶段“5+2”课后延时服务实现全覆盖,提高中小学课后服务质量,完成21所学科类培训机构“营改非”……神木在“双减”路上迈出坚实步伐。同时,支持神木职院完善办学功能,构建产教融合、适应神木产业发展的现代职教体系。落实教师“减负20条”,大力引进名校长、名教师,健全校长教师交流轮岗制度,优化教师薪酬分配,切实加强师德师风建设,引导和培育广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
      神木将教育事业提高到了前所未有的高度,在神木政府工作报告中,办好十件民生实事中,教育排在首位。正如榆林市委常委、神木市委书记杨成林在不久前召开的神木市教育高质量发展推进会上所明确指出的,要全力支持教育事业高质量发展,持续创设教育发展的良好环境,不断夯实教育事业发展基础,奋力开创神木教育事业高质量发展的新局面,为建设黄河“几”字弯城市群高质量发展示范市作出新的更大贡献。
      文化艺术网-文化艺术报通讯员 郭艳
      全媒体记者 刘龙 张嘉懿 魏韬


    编辑:王俞

     
     
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